当前位置: 网站首页 >> 学术科研 >> 学术动态 >> 正文

前沿动态 | 中外语言交流合作中心:探索“中文+职业技能”教育国际化发展新模式

发布时间:2022-02-17文章来源:中外语言交流合作中心 作者:   浏览次数:

 

2021年12月15日,国际中文教育助力职业院校国际化研讨会在中文联盟直播平台顺利召开。研讨会作为2021国际中文教育交流周的系列活动之一,吸引了近30家国内外国际中文教育、职业教育相关领域机构的专家相聚“云端”,围绕“中文+职业技能”教育平台及资源共建共享,职业院校、中文教育机构、企业共同体如何协同助力“中文+职业技能”教育海外推广等议题建言献策。研讨会上,中文联盟展示了《职教名校申请指南》样书,引起广泛关注。

柬埔寨旅游协会主席蔡秀玲、法国克莱蒙高等商学院驻华代表Alex Langrand、泰国宋卡王子大学普吉孔子学院中方院长杨文波、英国牛津职业学院联盟国际发展事务部主任Niko Philip等表示,希望从“中文+旅游商贸”特色化实践等方向进一步与中文联盟紧密合作。

深圳职业技术学院副院长杨从坤建议构建国际中文教育和职业技能教育相结合的国际课程推广体系。陕西职业技术学院国际交流学院执行院长张红建议探索共建“中文+职业技能+学分银行”国际线上课程推广平台。柬埔寨皇家科学院“中文+职业教育”中心主任苏甜提出,“中文+职业技能”教育有助于服务两国人力资源开发需要,促进中柬友好关系发展。

会上,代表们分享的实践案例引发大家共鸣。重庆工程职业技术学院副校长唐继红、武汉铁路职业技术学院校长程时兴、北京工业职业技术学院副校长周燕、陕西省汉语国际教育研究会副会长张天印、西南大学ok138cn太阳集团529汉语国际教育系主任胡琳、浙江机电职业技术学院主任林尔阐述了各自的实践经验和建议。重庆公共运输职业学院校长刘东燕介绍了学院“工作流程牵引、课程岗位契合、中外课程互认、线上线下结合”的工作方式。陕西国防工业职业技术学院副院长孟繁增分享了学院在国际化课程资源建设、职业类双语教材开发等方面的成功经验。西安翻译学院文学与传媒学院院长亢西民分享了实施“中文+空中乘务”的实践。

目前,全球共有40多个国家开设了“中文+”课程,涉及高铁、经贸、航空等数十个领域。中文联盟主席王锦红介绍了“中文+职业技能”教育平台建设方面的实践和规划。她表示,中文联盟平台将继续与国内职业院校通过技术赋能、模式创新,共同推进“中文+职业教育”课程国际化,实现海外本土化一线人才培养和企业需求的精准对接,大力发展“中文+职业教育”国际推广项目;依托移动互联网、大数据、人工智能等新技术,设立线上线下融合的联合实训室、智慧教室等,统筹推进“中文+职业教育”数字资源体系建设。



关闭 打印责任编辑:戛夏